Права и обязанности родителей перед детьми

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Права и обязанности родителей перед детьми». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

Прежде чем завести ребенка, родители должны понимать, что с появлением еще одного члена семьи возрастут их обязательства. Семейным Кодексом они наделены как определенным перечнем прав, так и некими обязательствами по отношению к своим или усыновленным чадам. Законом указано, что мамы и папы должны соблюдать предписанные им обязательства, пока их дети не достигнут 18 лет.

Глава 12 СК РФ. Права и обязанности родителей (действующая редакция)

• Статья 61.
  Равенство прав и обязанностей родителей
• Статья 62.
  Права несовершеннолетних родителей
• Статья 63.
  Права и обязанности родителей по воспитанию и образованию детей
• Статья 64.
  Права и обязанности родителей по защите прав и интересов детей
• Статья 65.
  Осуществление родительских прав
• Статья 66.
  Осуществление родительских прав родителем, проживающим отдельно от ребенка
• Статья 67.
  Право на общение с ребенком дедушки, бабушки, братьев, сестер и других родственников
• Статья 68.
  Защита родительских прав
• Статья 69.
  Лишение родительских прав
• Статья 70.
  Порядок лишения родительских прав
• Статья 71.
  Последствия лишения родительских прав
• Статья 72.
  Восстановление в родительских правах
• Статья 73.
  Ограничение родительских прав
• Статья 74.
  Последствия ограничения родительских прав
• Статья 75.
  Контакты ребенка с родителем, родительские права которого ограничены судом
• Статья 76.
  Отмена ограничения родительских прав
• Статья 77.
  Отобрание ребенка при непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью
• Статья 78.
  Участие органа опеки и попечительства при рассмотрении судом споров, связанных с воспитанием детей
• Статья 79.
  Исполнение решений суда по делам, связанным с воспитанием детей

Одним из первых шагов Генеральной Ассамблеи ООН по защите прав детей было образование в 1946 году Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ). Через два года, в 1948 году Генеральной Ассамблеей была принята Всеобщая декларация прав человека. В ее положениях и положениях Международных пактов 1966 года, касающихся прав человека, признается, что дети являются объектом особой защиты. Но первым актом ООН, касающимся прав детей, стала принятая Генеральной Ассамблеей в 1959 году Декларация прав ребенка, в которой были сформулированы десять принципов, определяющих действия всех, кто отвечает за осуществление всей полноты прав детей, и которая имела целью обеспечить им «счастливое детство». Декларация провозгласила, что «человечество обязано давать ребенку лучшее, что оно имеет», гарантировать детям пользование всеми правами и свободами на их благо и благо общества. К 20-летию принятия Декларации прав ребенка, ООН провозгласила 1979 год Международным годом ребенка. В ознаменование этого был выдвинут ряд правовых инициатив, в числе которых было предложение, сделанное в 1978 году Польшей, рассмотреть в Комиссии по правам человека ООН проект Конвенции о правах ребенка. Автором первоначального проекта был польский профессор-международник Адам Лопатка. Работа над текстом проекта Конвенции велась десять лет и завершилась в 1989 году, ровно через тридцать лет после принятия Декларации прав ребенка. Во время работы над Конвенцией и после ее принятия Генеральной Ассамблеей были организованы совещания, в которых участвовали организации, органы и специализированные учреждения ООН с целью привлечь внимание и распространить информацию о Конвенции, имеющей глобальное значение для осуществления прав человека — прав детей. Конвенция принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН от 20 ноября 1989 года, 26 января 1990 года началось подписание Конвенции. Конвенция вступила в силу 2 сентября 1990 года после ратификации ее двадцатью государствами. На Венской конференции по правам человека в 1993 году было принято решение добиться того, чтобы к 1995 году Конвенция стала универсальной для всех государств. В настоящий момент 193 страны либо подписали этот документ, либо стали участниками Конвенции в результате ратификации или присоединения к ней. Только [США] и [Сомали] пока не присоединились к Конвенции (госсекретарь США Олбрайт от имени США в 1995 году подписала Конвенцию, но тогдашний Президент США Билл Клинтон не представил её для ратификации в Сенат). СССР ратифицировал данную Конвенцию (дата ратификации Верховным Советом СССР 13 июня 1990 года), Конвенция вступила в силу для Российской Федерации 15 сентября 1990 года. После ратификации тем или иным государством Конвенция приобретает на его территории статус закона, контроль за соблюдением которого осуществляет в государствах-участниках комитет в составе десяти экспертов. В 1996 году по инициативе Франции, день принятия Генеральной Ассамблеей ООН текста Конвенции, было решено ежегодно 20 ноября отмечать как День прав ребенка.

Лишение и ограничение родительских прав

Родители несут ответственность за ненадлежащее осуществление родительских прав и обязанностей. Если родители не выполняют своих обязанностей по воспитанию детей, злоупотребляют своими правами, жестоко обращаются с детьми, в том числе осуществляют физическое или психическое насилие над ними, покушаются на их половую неприкосновенность, они могут быть по суду лишены родительских прав, а дети отобраны у них. Лишаются родительских прав хронические алкоголики и наркоманы, а также родители, которые совершили умышленное преступление против жизни и здоровья своих детей, а также против жизни и здоровья своего супруга (другого родителя ребёнка). Закон предусматривает лишение родительских прав как крайнюю меру воздействия на родителей. Когда эта мера достигает желаемой цели, они могут быть восстановлены в своих правах. Восстановление в родительских правах допускается, если родители изменили своё поведение, образ жизни и отношение к воспитанию ребёнка. Восстановление в родительских правах в отношении ребёнка,

достигшего возраста 10 лет, возможно только с его согласия.

Суд может вынести решение об ограничении родительских прав (т.е. об отобрании ребёнка у родителей без лишения их родительских прав), если оставление ребёнка у родителей опасно для него. В отличие от лишения родительских прав, эта мера применяется лишь тогда, когда родители не в состоянии надлежащим образом осуществлять свои родительские права не по своей вине (психическое или иное тяжёлое заболевание, стечение тяжёлых жизненных обстоятельств и т.п.) или когда лишение родительских прав является, по мнению суда, нецелесообразным.

Возможно и привлечение родителей к уголовной ответственности за неисполнение или ненадлежащее исполнение обязанностей по воспитанию детей при условии, что такое поведение родителей соединено с жестоким обращением с детьми.

Обязанности ребенка 14 лет в семье по конституции

При получении образования ребенок имеет право на информацию, способствующую расширению кругозора. За детьми закреплено право на игры, отдых, полноправное участие в культурной и творческой жизни общества.

Каждый ребенок должен находиться под особой защитой от насилия, опасности, похищения, пропаганды и злоупотребления вредными привычками, эксплуатации детского труда, продажи, рабства. Эти права не должна нарушать и семья ребенка, в противном случае можно говорить о лишении родительских прав.

Каждый ребенок обязан учитывать мнение родителей и представителей, несущих за него ответственность, получить в образовательном учреждении, основное общее образование, выполнять установленные в общественных местах правила поведения, учебную дисциплину.

СК РФ);

• быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства;
• давать согласие на изменение своего имени и фамилии (ст. 59, 134 СК РФ),
• на восстановление в родительских правах кровных родителей (ст. 72 СК РФ),
• на усыновление или передачу в приемную семью (ст. 132 СК РФ).
• выбирать, с кем жить после развода родителей/п.2 ст.24, ст.57 СК РФ/.

C 11 лет добавляются: Ответственность:

• помещение в специальные учебно-воспитательные учреждения закрытого типа для детей и подростков, не подлежащих уголовной ответственности (прекращенное уголовное дело в отношении несовершеннолетних или материалы об отказе в его возбуждении).

Важно Зная, до какого возраста дети малолетние по УК РФ, можно судить о том, какие у них обязанности перед государством и обществом. По мере взросления объем прав ребенка увеличивается, ответственность за их соблюдение возрастает.

Права несовершеннолетних родителей

Права и обязанности несовершеннолетних родителей соблюдаются статьей 62 Семейного Кодекса РФ.

Они имеют законное право на проживание с детьми и на полноценное участие в их воспитании.

Несовершеннолетние лица, не состоящие в официальном браке, не могут самостоятельно участвовать в уходе за ребёнком, без участия дополнительного опекуна.

Все разногласия, возникающие между назначенным опекуном и родителями, разрешаются контролирующими государственными органами.

Несовершеннолетние родители могут на общих основаниях оспаривать или подтверждать свое отцовство или материнство. Процедура установления отцовства проводится исключительно после достижения малолетним родителем возраста 14 лет и только в порядке судебного слушания.

Как контролируется выполнение родителями своих обязанностей

Помимо этого, контролем над соблюдением прав ребенка и поиском очагов неблагополучных семейных союзов занимаются сотрудники правоохранительных органов. В их компетентность входит выявление притонов, где приходится проживать детям, которых забросили собственные родители, не обеспечивая несовершеннолетних воспитанием и материальной поддержкой.

Сотрудники органов опеки и попечительства осуществляют следующие обязанности:

• отслеживают, как родители выполняют свой долг перед родными несовершеннолетними детьми;
• решают ситуации, при которых дети помещаются в специализированные учреждения;
• защищают интересы несовершеннолетних при судебных заседаниях;
• обладают правом голоса на заседаниях комиссий по делам, связанных с несовершеннолетними.

Последствия ненадлежащего исполнения родительских обязанностей

Большинство семейных пар относятся к необходимости осуществления родительских обязанностей ответственно, но бывают случаи, когда, исходя из собственного представления о правильности воспитания, положенные обязанности исполняются не должным образом.

Невыполнение обязанностей или их ненадлежащее выполнение проявляется в таких ситуациях, когда малолетний ребенок:

• регулярно пропускают учебу;
• ведут себя неподобающе, ругаются, грубо разговаривают с окружающими;
• совершают правонарушения;
• пьют алкоголь или употребляют наркотики и тому подобное.

Дети, которым не хватает родительского внимания и заботы, могут занимать себя самыми разнообразными, далеко не всегда полезными развлечениями, при этом вся ответственность за их действия ложится на плечи матери и отца, ведь они могут быть подвержены административному наказанию за совершенные их детьми поступки. Сперва можно ограничится предупреждением или штрафом, а вот при повторном случае последствия будут гораздо серьезнее.

Когда родительские обязанности исполняются ненадлежащим образом и это связано с жестоким обращением с детьми, то это грозит уголовной ответственностью для нерадивых родителей: штраф в крупном размере, обязательные либо принудительные работы.

Статья 69 Семейного кодекса РФ говорит о том, что если имеют место множественные основания, которые заключается в невыполнении целого круга обязанностей перед своими отпрысками, которые отягощаются умышленным нанесением травм и увечий ребенка, родители лишаются своих законных прав.

Также мать с отцом могут быть ограничены в своих правах в отношении детей, если существует угроза для их жизни со стороны родителей.

Конечно, общество и учебные заведения способствуют обнаружению детей, которые воспитываются в неблагополучных семьях, где малолетние могут быть подвержены избиениям, действиям сексуального характера, за ними не ухаживают, а родители относятся к этому наплевательски, не работая, злоупотребляя алкоголем или наркотическими веществами.

Органы полиции также участвуют в процессе выявления нерадивых родителей, разыскивая неблагополучные дома, в которых проживают малолетние, которыми абсолютно не интересуются ни мама, ни папа.

Однако главная роль в это деле отводится органам опеки и попечительства, которые контролируют процесс исполнения родительских обязанностей перед несовершеннолетними детьми.

Работники этой организации наделены правом назначения опекуна, а также:

• разрешают проблему необходимости отправки детей в специальные учреждения;
• обеспечивают защиту интересов детей в судебных заседаниях;
• обеспечиваются решающим голосом при проведении комиссий по делам несовершеннолетних, соблюдая защиту их прав.

Государство уделяет внимание неблагополучным семьям с малолетними детьми путем реализации различных программ, но, тем не менее, меньше их не становится.

Памятка для родителей о правах ребёнка

Памятка для родителей о правах ребёнка

Уважаемые родители!

Каждый из Вас имеет права. Ваши дети находятся под защитой государства, они тоже имеют права. Права детей закреплены в Законе «О правах ребёнка». Но только разумное сочетание прав и обязанностей делает человека счастливым.

Ваш ребёнок имеет права

Право на жизнь и охрану здоровья(ст.4)

Каждый ребёнок имеет право жить в нормальных, здоровых условиях. Вы дали своему ребёнку жизнь и обязаны создать нормальные здоровые условия для физического, умственного, духовного его развития, научить его ценить и беречь здоровье и жизнь.

Право на проживание в семье(ст. 15)

Каждый ребёнок имеет право жить в семье с родителями, которые заботятся о нём. Долг родителей – научить дорожить семьёй, уважать родителей, личным примером показывать, что семья – начало всех начал, самое ценное.

Когда родители расходятся, ребёнок может жить с одним из родителей. С кем из них, он вправе выбирать сам, начиная с 10-ти лет.

Право на жильё и имущество(ст.18, 19)

Ребёнок, живущий с родителями в собственном доме или государственной квартире, имеет право на это жильё. Даже если он перестаёт жить с родителями, это право у него остаётся.

• Ваш дом – дом Ваших детей, куда хочется идти с радостью и бедой.
• Готовьте детей у будущей жизни: приобретайте ценные вещи, которые пригодятся им во взрослой жизни.
• Право на неприкосновенность личности, защиту от физического и психического насилия, свободное выражение своей мысли (ст. 9, 11)
• Никто не имеет права жестоко обращаться с ребёнком, оскорблять его, заставлять заниматься непосильным трудом, а также попрошайничать, играть в азартные игры, пить алкогольные напитки, принимать разные вредные вещества

Ребёнок – неповторимая личность. Принимайте и любите детей такими, какие они есть. Умейте выслушать их, никогда не используйте насилие как метод воспитания.

ХРОНИЧЕСКАЯ ПНЕВМОНИЯ У ДЕТЕЙ

*Импакт фактор за 2018 г. по данным РИНЦ

Читайте в новом номере

Терминология и определение

Хроническая пневмония (ХП) занимает одно из центральных мест в хронической бронхолегочной патологии у детей. Данный термин появился еще в начале прошлого столетия (Bayle, 1810) и до сих пор пользуется в России и в странах СНГ наибольшей популярностью, хотя в течение многих лет изучения этой формы у взрослых и детей постоянно происходил процесс появления и исчезновения десятков конкурирующих названий.
В настоящее время наиболее устойчивыми альтернативными терминами для обозначения ХП являются “бронхоэктатическая болезнь”, “бронхоэктазы”, “хронический бронхит”, “деформирующий бронхит”, “пневмосклероз”. Прогресс в изучении ХП у детей, достигнутый в последние два десятилетия и включавший раскрытие характера морфологических изменений при ней, позволил дать четкое определение этой форме, дающее возможность осуществлять ее гарантированную диагностику и отличать от других клинических форм бронхолегочных заболеваний. Согласно этому определению, ХП представляет собой неспецифический бронхолегочный процесс, имеющий в основе необратимые морфологические изменения в виде деформации бронхов и пневмосклероза в одном или нескольких сегментах и сопровождающийся рецидивами воспаления в бронхах и/или легочной ткани.
В свете этого определения перечисленные термины, предлагаемые для замены термина “хроническая пневмония”, не могут считаться удовлетворительными. ХП – это ограниченный процесс, тогда как хронический бронхит – процесс распространенный или диффузный, к тому же не отражающий поражение легочной ткани. Термины “бронхоэктатическая болезнь”, “бронхоэктазы” отражают лишь один, к тому же необязательный компонент сложного бронхолегочного процесса при ХП. Это относится и к термину “пневмосклероз”. Таким образом, при определенных недостатках термина “хроническая пневмония” он в наибольшей степени отражает сущность данной формы.
Это было подчеркнуто на прошедшем в ноябре 1995 г. на базе НИИ педиатрии Российской академии медицинских наук симпозиуме педиатров-пульмонологов России, посвященном совершенствованию существующей классификации неспецифических болезней органов дыхания у детей. На симпозиуме единогласно было решено сохранить ХП как самостоятельную форму хронических бронхолегочных заболеваний у детей в обновленной классификации.

Этиология и патогенез

ХП является полиэтиологическим заболеванием. Истоками формирования являются все те процессы, которые могут привести к развитию ее морфологической основы. Это прежде всего воспаление легких, в неблагоприятных случаях развивающаяся по схеме острая – затяжная – хроническая пневмония, ателектазы различного генеза, включая врожденные, последствия аспирации инородних тел в бронхи, к которым примыкают пневмонии у детей с хронической аспирацией пищи, жидкости и желудочного содержимого. Факторами, способствующими неблагоприятному исходу пневмонических процессов, являются ранний возраст ребенка, наличие сопутствующих заболеваний, запоздалое и неправильное лечение. Из эндогенных факторов следует назвать транзиторный иммунный дефицит, временную цилиарную дисфункцию, врожденные микродефекты бронхиальных структур. В патогенезе формирования пневмосклероза ведущую роль играют нарушение бронхиальной проходимости и ателектаз. В связи с этим пневмосклероз не формируется при очаговых пневмониях, при которых, в отличие от сегментарных, ателектаз не сопутствует воспалительному процессу. Хронический воспалительный процесс в структурно нарушенных и функционально неполноценных бронхах реализуется и поддерживается бактериальной флорой.

Морфологические изменения

Морфологической основой ХП является ограниченный (сегментарный, долевой) пневмосклероз с деформацией бронхов в его зоне. Склерозирование охватывает как дистальные отделы бронхов, так и перибронхиальные ткани. По воздушности легочной ткани выделяют три степени склеротических изменений – ателектатический пневмосклероз (легочная ткань замещена склеротической), гипателектатический (воздушность легочной ткани частично сохранена) и дисателектатический (объем сегмента сохранен за счет эмфизематозно-измененных альвеол). При всех этих вариантах имеются деформации и расширения бронхов, признаки хронического бронхита, а также нарушения бронхиальной проходимости на уровне мелких бронхиальных разветвлений. В расширенных участках бронхов определяются скопления слизи, десквамированного эпителия, лейкоцитов. Кроме гиперплазии слизистой оболочки бронхов, наблюдается метаплазия ее эпителия в плоский, а в отдельных участках – атрофия. Поражение сосудов – постоянный морфологический признак ХП. Прежде всего страдает мелкая сосудистая сеть, как за счет сжимающего действия переваскулярного склероза, так и из-за изменений в сосудистой стенке (фиброз интимы, перекалибровка, эластоз стенки), что приводит к нарушению проходимости и запустеванию сосудов.

Специфические права ребенка: описание видов

К специфическим правам ребенка относится(-ятся)

1) право на жизнь

2) право жить в семье

3) право собственности

4) избирательные права

11 глава се­мей­но­го ко­дек­са РФ преду­смат­ри­ва­ет сле­ду­ю­щие виды лич­ных не­иму­ще­ствен­ных прав ребёнка: право жить в семье; право вос­пи­ты­вать­ся в семье; право знать своих ро­ди­те­лей (на­сколь­ко это воз­мож­но); право на их за­бо­ту; право на сов­мест­ное с ними про­жи­ва­ние, за ис­клю­че­ни­ем слу­ча­ев, когда это про­ти­во­ре­чит его ин­те­ре­сам; право на вос­пи­та­ние сво­и­ми ро­ди­те­ля­ми; право на обес­пе­че­ние его ин­те­ре­сов; право на все­сто­рон­нее раз­ви­тие; право на ува­же­ние его че­ло­ве­че­ско­го до­сто­ин­ства.

Пра­виль­ный ответ ука­зан под но­ме­ром 2.

Права несовершеннолетних детей. Общая характеристика личных неимущественных и имущественных прав детей

Понятие ребенок сформулировано в п.1 ст.54 СК и оно повторяет определение из ст.1 Конвенции «о правах ребенка», России участвует с 15.09.1990

Понятие ребенок неоднозначно, гражданское законодательство по объему дееспособных различает 3 группы детей, кроме того ребенок может стать полностью дееспособным ло достижения 18 лет если будет эмансипирован решением суда или вступит в брак до наступления совершеннолетия

СК устанавливает следующие личные неимущественные права ребенка:

1) Право ребенка жить и воспитываться в семье

2) Право знать своих родителей. Эта норма противоречит с нормами о тайне усыновления

3) Право на родительскую заботу и совместное проживание с родителями, если это не противоречит интересам ребенка

4) Право ребенка на общение с обоими родителями, а также с родственниками каждого родителя

5) Ст.10 устанавливает, что государства-участники обязаны содействовать воссоединению разъединенных семей и способствовать общению ребенка со всеми членами семьи

6) П.2 ст.55 СК РФ особо оговаривает, что ребенок, находящийся в экстремальной ситуации(задержание, заключение под стражу, арест, помещение в лечебное учреждение), имеет право на общение не только со своими родителями, но и со своими родственниками

7) Ребенок имеет право на защиту своих прав и законных интересов(ст.56 СК РФ). Такая защита осуществляется родителями, органами опеки, прокурором и судом. Сам ребенок может защититься от злоупотреблений со стороны родителей, во-первых, обращаясь в орган опеки и попечительства в любом возрасте, а с 14 лет – в суд.

Любой гражданин, а также должностные лица организаций, которым стало известно о нарушении прав ребенка, об угрозе его жизни и здоровью, обязаны заявить об этом в органы опеки по месту фактического нахождения ребенка

Ребенок имеет право выражать свое мнение при решении вопросов, затрагивающих его интересы и имеет право быть заслушанным в ходе судебного или административного разбирательства

СК предусматривает несколько особых случаев: обязательность учета мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, мнение ребенка заслушивается при решении с кем из родителей будет проживать ребенок. Вопрос о возврате ребенка родителям от 3-х лиц, удерживающих его не на законных основаниях. Вопрос – иск родственников ребенка об устранении препятствий в общении с ребенком. Рассмотрение дела об оспаривании отцовства(материнства). Решение вопросов, касающихся воспитания ребенка, образования ребенка. В данных случаях суд обязан отразить позицию ребенка по данному вопросу

Семейное законодательство прописывает особо те случаи, когда суд может принять решение только с согласия ребенка, достигшего 10 лет:

1) Изменение имени и фамилии ребенка

2) Восстановление родителя в родительских правах

3) Усыновление ребенка

4) Изменение фамилии, имени и отчества усыновленного

5) Запись усыновителя в качестве родителя ребенка

6) Назначение ребенку опекуна

Право ребенка на имя, отчество и фамилию(ст.58), присвоение отчества может регулироваться национальным обычаем

Споры между родителями по поводу имени и фамилии ребенка может разрешать только орган опеки, но не суд. Родители могут изменить как имя, так и фамилию ребенка до достижения им 14 лет только с согласия органа опеки и попечительства, а с 14 лет ребенок самостоятельно может изменить имя или избрать иную фамилию.

Обязанности отца после развода перед ребенком

Если родителям не удалось договориться, с кем останется проживать ребенок, тогда этот вопрос решается через суд. Тут могут подтвердить права матери на ребенка, и тогда отец сможет только эпизодично участвовать в его жизни. Но есть и вариант общей опеки, когда ребенок попеременно проживает то у одного, то у другого родителя. Такая практика только появляется в России, не все родители знают о ней, и не все с ней согласны, но если ребенок хочет видеться и с мамой и с папой, тогда это лучший выход.

Через суд можно конкретизировать условия участия отца в жизни ребенка, например, определить время для совместного общения.

Несмотря на то, что практика сложилась таким образом, что при разводе в большинстве случаев ребенка оставляют с его мамой, Семейный кодекс определяет, что любой родитель имеет одинаковые права и обязанности в отношении детей. Об этом прямо указано в ст. 61 СК.

С другой стороны, суд обязан вынести решение о передаче маленького ребенка какому-либо из родителей, только если это соответствует интересам несовершеннолетнего. Факторы, которые принимает во внимание судья (ст. 65 СК):

• степень родительской привязанности (кого больше любит, с кем больше происходит общение);
• степень привязанности к иным родным (братьям, сестрам, дедушке, бабушке и др.);
• персональные, в том числе моральные качества супругов;
• взаимоотношения, существующие между ребенком и каждым из родителей;
• режим работы мужа и жены;
• финансовое состояние;
• род деятельности;
• семейное положение и т.п.

Папа может вместе с мамой с учетом мнения детей может выбирать учреждение, в котором несовершеннолетние будет получать образование. Причем, определение формы обучения также входит в перечень прав отца.

Однако, окончив школу, дети имеют возможность самостоятельно выбрать, где получать профессию, без учета мнения родителей.

Права отца на ребенка не ограничиваются воспитанием, общением и получением информации о детях. Если дети уезжают за границу с мамой, то он может выразить свое несогласие на вывоз несовершеннолетних за пределы РФ. На основании ПП №273 от 2003 года, для того, чтобы запретить выезд сына или дочери с матерью в иную страну, отец пишет заявление и направляет его в Миграционные органы.

Родители, которые развелись, устанавливают порядок общения с детьми для отца (либо мамы) по взаимному согласию. Они самостоятельно определяют:

• количество встреч с несовершеннолетним в неделю;
• порядок общения;
• возможность передвигаться по городу;
• будет ли кто-то контролировать, как проходят встречи между ребенком и отцом.

Закон говорит о том, что для того чтобы определить порядок общения, необходимо составить соглашение. Документ не имеет единой формы. Кроме того, его заключение допускается в устном виде. Но если, в договоре отражены алиментные обязательства, то тогда его в обязательном порядке заверяют у нотариуса.

Если мама и папа никак не могут договориться о порядке общения родителя, проживающего отдельно с сыном или дочерью, то Семейный кодекс РФ говорит о том, что вопрос решают в суде.

Права и обязанности родителей

1. Граждане по своему усмотрению распоряжаются принадлежащими им правами, вытекающими из семейных отношений (семейными правами), в том числе правом на защиту этих прав, если иное не установлено настоящим Кодексом.

Осуществление членами семьи своих прав и исполнение ими своих обязанностей не должны нарушать права, свободы и законные интересы других членов семьи и иных граждан.

2. Семейные права охраняются законом, за исключением случаев, если они осуществляются в противоречии с назначением этих прав.

Решить вопрос о проживании детей можно как во время процесса расторжения брака, так и после того, как вы развелись с супругой. В судебной практике чаще всего ребенок до 14 лет остается с матерью. Однако есть ряд исключений, при которых решение суда может быть иным. Факторы, влияющие на дальнейшее место жительство ребенка:

• возраст и интересы детей (с 10 лет он может сам выразить желание, с кем хочет проживать);
• материальное состояние родителей;
• моральные качества обоих;
• отзывы других членов семьи, коллег и друзей о каждом из супругов;
• условия, в которых живут родители;
• состояние здоровья матери и отца.

Одним из ключевых факторов становится исполнение родительских обязанностей. То есть важно доказать, что бывшая жена выполняет их плохо или не выполняет вообще. Отец в свою очередь должен уделять достаточно времени ребенку и заниматься его воспитанием. В таком случае есть возможность, что ребенок после развода будет проживать с папой.

После расторжения супружеских отношений дети могут проживать у матери, а отец может гулять с ребенком, забирать его на каникулы и принимать активное участие в воспитании. Спустя некоторое время отец может отсудить детей у матери даже после развода. Суд может оставить ребенка отцу в случае, когда:

• бывшая жена зависима от алкоголя и/или наркотиков;
• у женщины психическое расстройство;
• экс-супруга не выполняет родительские обязанности;
• ребенок хочет жить у папы.

Например, семья M развелась полгода назад. У них есть общий несовершеннолетний сын в возрасте 12 лет. После развода он остался у матери. Отец часто навещал сына, отводил на детские кружки, в бассейн. В часы без отца ребенок проводил время с друзьями матери, либо с бабушками, либо с соседями по лестничной клетке. В это время мать налаживала свою жизнь, строила новые личные отношения. В ходе этих отношений она начала выпивать, иногда уходить в пьянки на несколько дней. То есть условия проживания сына изменились и с каждым месяцем только ухудшались. Мать не выполняет свои родительские обязанности. В таком случае отец может отсудить ребенка, если сможет доказать перечисленные обстоятельства в суде.

Если бывшая жена мешает встречам с отцом или вовсе запрещает их, то супруг может обратиться за помощью в суд.

Например, вы развелись, дочь осталась с бывшей супругой. Первоначально вы договорились видеться с дочерью не реже трех раз в неделю, телефонные разговоры без ограничений. Но на деле в те дни, когда у вас встречи, мать постоянно их переносит или увозит ребенка в другое место. Разговаривать с родной дочерью она также не дает. Проводить в школу или в секцию мешает. В этом случае вы можете обратиться в суд.

Ещё один способ забрать ребенка у жены после развода — лишить ее родительских прав. В большинстве случаев именно этот способ служит передачей ребенка отцу после развода. Причины, по которым можно лишить родительских прав супругу:

• у ребенка нет возможности получить общее образование, проживая с матерью;
• отказ забрать ребенка из больницы, школы, кружков и других заведений;
• жестокое обращение;
• наличие алко- и наркозависимости.

В этих случаях проживание с матерью становится опасным для детей. Ее могут ограничить в родительских правах или лишить их. Для доказательства этих фактов к делу будут привлечены представители органов опеки и попечительства. Они проверят дом и поговорят с ребенком.

Впервые в истории российского семейного права СК РФ устанавливает права детей в семье. При этом дети рассматриваются как самостоятельные участники отношений с отцом и матерью, другими родственниками. Здесь все положения приведены в соответствии в соответствии с Конвенцией о правах ребенка, участником которой является Россия.

Основные права ребенка по СК РФ:

• право жить и воспитываться в семье (ст. 54 СК РФ)

Это право включает:

• право знать своих родителей (ст. 7 Конвенции о правах ребенка);

• права на заботу со стороны своих родителей, предполагающее удовлетворение родителями жизненно важных интересов и потребностей ребенка, уважение его человеческого достоинства;

• право на совместное проживание с родителями другого государства (п. 2 ст. 20 Конвенции о правах ребенка);

• право на общение с родителями и другими родственниками (ст. 55 СК РФ). Право на общение с родителями вытекает из права жить и воспитываться в семье. а право общаться с другими родственниками (в основном проживающими отдельно) является важнейшим правом, обеспечивающим полноценное развитие ребенка, приобретением им навыков общения с другими членами общества и адекватного восприятия окружающих;

• право на защиту своих прав и законных интересов (ст. 56 СК РФ). Защита прав и интересов может осуществляться самим ребенком или его представителями. Несовершеннолетний, признанный в установленном порядке полностью дееспособным до достижения совершеннолетия, имеет право сам защищать свои права и интересы, а несовершеннолетний, не обладающий полной дееспособностью до достижения совершеннолетия, также может самостоятельно защищать свои права в случае невыполнения родителями своих обязанностей по воспитанию и образованию ребенка, а равно в случае их жестокого обращения с ним или иного злоупотребления родительскими правами. Во всех иных случаях защиту прав и охраняемых законом интересов несовершеннолетних осуществляют родители, усыновители, приемные родители, опекуны, попечители, а предусмотренных СК РФ случаях – органы опеки, попечительства и прокуратура;

• право выражать свое мнение (ст. 57 СК РФ). Закрепление этого права в СК РФ подчеркивает, что ребенок является личностью и его мнением надо считаться. Ребенок вправе выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы. Поэтому ребенку предоставляется возможность быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства, затрагивающего интересы. Закон не указывает возраста, по достижении которого ребенок обладает этим правом, а только указывает, что обязан учет мнения ребенка, достигшего возраста 10 лет, если это не противоречит его интересам. В ст. 12 Конвенции о правах ребенкаговориться, что взглядам ребенка уделяется внимание в соответствии с его возрастом и зрелостью. При такой трактовке судья может быть нарушено органом государственной власти, которой призван это право защищать;

• право на имя, отчество и фамилию (ст. 58 СК РФ). Имя ребенку дается по соглашению родителей, а при отсутствии такого соглашения – по указанию органа опеки и попечительства, данного непосредственно органу загса. Отчество присваивается по имени отца, если иное присвоение отчества не основано на национальном обычае. Фамилия ребенка определяется фамилиями родителей, ему по соглашению родителей присваивается фамилия одного из них, а при отсутствии соглашения разногласия разрешаются органом опеки и попечительства.

Имущественные права детей установлены ст. 60 СК РФ, при этом следует помнить, что права собственности на имущество своих родителей ребенок не имеет, как и родители – на имущество ребенка. СК РФ впервые законодательно закрепил положение, согласно которому несовершеннолетние дети могут сами заиметь своих детей и принимать участие в их воспитании, а по достижении 16 лет самостоятельно осуществлять родительские права в отношении своих детей. После появления ребенка связи со своими родителями не утрачивают и в праве рассчитывать на их поддержку как законных представителей их интересов. До достижения несовершеннолетними родителями 16-летнего возраста рожденному ими ребенку органом опеки и попечительства может быть назначен опекун, который будет осуществлять воспитание ребенка, не являться этих родителей (п. 2 ст.62 СК РФ).

Большинство прав родителей непосредственно связано с соответствующими правами и обязанностями ребенка. Например, праву ребенка воспитываться в семье соответствует право родителей по воспитанию детей. Родительские права и обязанности имеют следующие особенности:

оба родителя в равной мере обладают правами и имеют равные обязанности в отношении детей;

рассматриваемые права и обязанности ограничены во времени, поскольку при возникновении у ребенка полной дееспособности они прекращаются;

при осуществлении родительских прав и обязанностей должны сочетаться интересы родителей;

осуществление родителями своих прав одновременно являются их обязанностью.

Личные права и обязанности родителей состоят в том, что:

• родители имеют право о одновременно обязаны воспитывать своих детей, выбирая приемы и способы их воспитания. Такое право, одновременно являющееся и родительской обязанностью, предусмотрено п. 1 ст. 63 СК РФ;

• родители имеют преимущественное право на воспитание детей своих детей перед всеми другими лицами, включая и близких родственников ребенка;

• родители с учетом мнения своих детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения ими основного общего образования (п. 2 ст. 63 СК РФ);

• родители имеют право и обязаны защищать интересы детей во всех инстанциях без специальных полномочий на такие действия (п. 1 ст. 64 СК РФ);

• родители имеют право требовать возврата своего ребенка от любого лица, удерживающего его не на основании закона или вступившего в законную силу судебного решения(п. 1 ст. 68 СК РФ);

• родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на общение с ребенком, участие в его воспитании и решение вопросов получения ребенком образования, а родитель, с которым проживает ребенок, не должен препятствовать реализации этого права, если не докажет в судебном порядке, что реализация своего права отдельно проживающим родителем наносит вред здоровью ребенка (п. 1 ст. 66 СК РФ);

• родитель, проживающий отдельно от ребенка, имеет право на получение полной информации о нем из воспитательных, лечебных, учреждений социальной защиты и любых других (п. 4 ст. 66 СК РФ).

Пределы и ограничения родительских прав предусмотрены ст.65 СК РФ и состоят в следующем:

родительские права не осуществляют в противоречии с интересами детей;

осуществление родителями родительских прав не должно причинять вред физическому и психическому здоровью детей, а также их нравственному развитию;

способы воспитания детей должны полностью исключать пренебрежительное, грубое, унижающее человеческое достоинства обращение, оскорбление или эксплуатации детей.

За нарушение прав и интересов детей родители, допустившие эти нарушения, несут ответственность в установленном законе порядке, вплоть до ограничения родительских прав или лишения свободы.

Родители имеют обязанности и перед обществом, в котором они живут вместе со своими детьми и которое, в меру своих экономических возможностей, помогает родителям в воспитании детей.

Возможности человека к принятию взвешенных решений, самообслуживанию и самообеспечению по естественным причинам ограничены в детстве, в старости и в болезни. Поэтому родители ухаживают за детьми, а дети – за престарелыми или больными родителями и без санкции на это закона. Иногда родственные чувства у людей атрофируются, и для защиты интересов детей, стариков и больных закон вынуждает их родственников заботиться о них.

Дети (а детьми закон считает людей не старше 18 лет) постепенно учатся в окружающем мире, и закон предлагает считать, что вполне разумно они могут действовать сразу после достижение 18-летнего возраста.

Закон выделяет три периода в развитии ребенка: до 6 лет, с 6 до 14 и от 14 до18 лет. Эти границы искусственны (разные дети могут достичь одного и того же уровня ответственности и в 10, и в 15, и в 18 лет), но законодательно закреплены.

Интересы детей представляют полностью дееспособные люди или организации: кровные родители, усыновители, опекуны – физические лица и опекуны – учреждения.

Представитель ребенка имеет определенные права и обязанности в отношении несовершеннолетнего.

Согласно Семейному кодексу РФ (1996 г.) основаниями возникновения прав и обязанностей родителей являются:

• для матери – факт рождения ребенка в стенах медицинского учреждения или вне его (во втором случае для подтверждения материнства требуется свидетельские показания врачей, принимавшие роды, или других лиц);

• для отца – факт состояния в законном браке с матерью или признание отцовства по его заявлению, признание отцовства по совместному заявлению с матерью, признание отцовства судебной экспертизы (генетической и генной дектилоскопии).

Ст. 54 СК РФ. Право ребенка жить и воспитываться в семье.

Документы защищающие права ребенка

В 1959 году Генеральная ассамблея ООН провозгласила Декларацию прав ребенка. В это международно-правовом документе утверждается, что некоторые права человека имеют непосредственное отношение к детям, которые нуждают­ся в особой заботе и внимании, поскольку чрезвычайно уязвимы по причине воз­раста.

Принятие Декларации имело огромное значение в деле защиты детей. Однако нужно знать, что любая декларация имеет лишь ре­комендательный характер, а следовательно, ее нормы вовсе не обязательны для исполнения. В этой связи огромное значение для защиты детей во всем мире имело принятие 20 ноября 1965 года Конвенции о правах ребенка. Конвенция была принята Генеральной Ассамблеей ООН и через год ратифицирована нашей страной. В со­ответствии с Конвенцией ребенком является человеческое существо до достиже­ния 18-летнего возраста (ст. 1).

Статья «Права ребенка и их защита»

2. Ребёнку законом и другими средствами должна быть обеспечена специальная защита детей и предоставлены возможности и благоприятные условия, которые позволяли бы ему развиваться физически, умственно, нравственно, духовно и в социальном отношении здоровым и нормальным путём и в условиях свободы и достоинства. При издании с этой целью законов главным соображением должно быть наилучшее обеспечение интересов ребёнка.

1. Ребёнку должны принадлежать все указанные в настоящей Декларации права. Эти права должны признаваться за всеми детьми без всяких исключений и без различия или дискриминации по признаку расы, цвета кожи, пола, языка, религии, политических или иных убеждений, национального или социального происхождения, имущественного положения, рождения или иного обстоятельства, касающегося самого ребёнка или его семьи.

Похожие записи:

• Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь
• Налог с продажи квартиры — 2022: инструкция по НДФЛ
• Время продажи алкоголя в Москве и регионах РФ в 2023 году